Фото: Антон Великжанин / Коммерсантъ.

В 16 лет не быть либералом – не иметь сердца. К 60 годам не стать консерватором – не иметь головы. – Бенджамин Дизраэли

Мы привыкли думать о молодежи как о слое, склонном к свободолюбию и оппозиционности. Однако социологи Левада-центра, взаимодействуя с результатами опросов, обнаружили, что так называемое поколение Z чаще других признает доверие к президенту (86%), правительству (77%), силовым структурам, таким как армия (79%), ФСБ (78%) и полиция (72%), а также называет личность В. Путина самой значимой за всю историю России. В 2025 году самый высокий “рейтинг деятельности” действующего президента замечен именно среди молодежи до 25 лет, превышая даже старшие возрастные группы.

Сначала может показаться неудивительным: в каждой школе есть отделение “Движения первых”, в университете патриотические кружки, а новые государственные нарративы запечатлены на уроках истории. Важно отметить, что молодежь выражает высокий уровень поддержки и оптимизма не только к государственным и силовым органам, но и к миру в целом: более оптимистично смотрит в будущее, оценивает материальное положение и позитивно относиться к различным странам, включая США и Европу.

С увеличением возраста респондентов растет уровень тревог и критики, особенно для людей среднего и предпенсионного возраста, сталкивающихся с трудностями и ответственностью за будущее. Молодежь лишь начинает формировать свой критический подход к осмыслению реальности, частично из-за неопределенности в социальной жизни и недостатка альтернатив текущим официальным нарративам.

Некоторые молодые активисты утверждают полное принятие традиционных ценностей, сильного государства и идеи “русского мира”. Этот текст не только фиксирует Z-активизм, но и пытается понять его особенности, влияние на окружающую среду, будущие перспективы. Оно основано на интервью с молодыми активистами Z: поэтами, руководителем “Молодой Гвардии Единой России”, участниками структур “Царьграда”, участниками университетских патриотических клубов, руководителями “Движения первых” и советником директора.

За последние годы страна изменилась, как и школа: появились “разговоры о важном”, подъем флага, патриотические клубы. Советник директора школы лучше всего объясняет особенности патриотического воспитания, считая важным чувствовать единение с государством. Цель движения – внедрить в школьников идею долга перед Родиной и готовность прийти на помощь и защищать страну.

Среди молодежи видны два типа участников: активисты и учащиеся, которых нужно мотивировать. Самые активные школьники позднее становятся организаторами гуманитарной помощи, участвуют в митингах, вступают в политические движения. Патриотизм становится символом взросления.

Молодежь поддерживает развитие страны и желает чувствовать себя взрослыми. Приверженность идеям сильного государства, служения Отечеству могут стать способом избежать личной ответственности за будущее и встать на сторону власти. CTакие взаимоотношения вызывают следование общественным нормам и слепое подчинение власти.

Молодежь разнообразна в своем подходе к оппозиционным взглядам. Некоторые борются с инакомыслием, стоя на страже конвенционализма. Некоторые привержены противостоянию глобальным трендам. Такие идеи, возможно, чаще встречаются среди молодежи с ограниченными возможностями, где приверженность государству заменяет гнетущую реальность.

Активисты сталкиваются с цензурой, контролем, конъюнктурой. Цензура не главная проблема Z-активизма, но финансирование обеспечено государством. Они беспокоятся, что оппортунизм затушит идею, патриотизм из общественной деятельности. Z-активисты сталкиваются с непониманием со стороны окружающих, взаимодействуя с разными взглядами.

Молодежь видит спецоперацию как возможность единения и переосмысления культуры. Они одобряют продолжение действий, планируют продолжать активность после окончания. Некоторые ожидают усиления роли в обществе. Однако некоторые опасаются ограничений государства.

Чтобы закончить, Z-активисты видят смысл в служении отечеству, сохранении ценностей, общественной активности. Их выбор основан на желании способствовать развитию страны. Молодежь может быть движущей силой общества и ее будущего.