Школа №5 в городе Татарск, Новосибирская область, Россия
Школьные здания в России рушатся одно за другим. Только в прошлом месяце это произошло как во Владивостоке, где обрушилась крыша и отправила в больницу 12-летнего ученика, так и в Новосибирской области, где часть школьного здания обрушилась во время выходных. Оба учебных заведения официально проходили проверку зданий перед началом учебного года. Журналисты независимого издания 7×7 составили список всех российских школ, которые обрушились за последние два года. Meduza дает англоязычное резюме их результатов и анализа.
За последние два года, согласно данным изученных СМИ под руководством 7×7, по крайней мере 31 школа в России столкнулась с обрушением стен, крыши или потолка во время учебного года. Все эти здания проходили ежегодные проверки безопасности.
По данным проекта журналистики To Be Exact, почти четверть школ в России нуждалась в крупных строительных работах в 2024 году. Большинство из них находилось в Мурманской (77 процентов), Кировской (69 процентов), Карельской (65 процентов) и Кабардино-Балкарской (64 процента) областях.
Некоторым школам также не хватало базовых удобств. В школе в карельской деревне Волома в течение года не было рабочей воды в туалете, что заставляло учеников использовать ведро. Директор школы отстаивал ситуацию перед местным активистом, утверждая, что “первоклассники больше привыкли” к ведру, чем к туалету.
Наша единственная надежда – это вы. Поддержите Meduza, пока не стало слишком поздно.
К 2024 году пять процентов школьных зданий в России не имели центрального отопления и рабочей воды, в то время как шесть процентов не имели канализационной системы. В некоторых регионах эти цифры были намного выше: более половины школ в Республике Тыва и 41 процент школ в Дагестане и Якутии не имели канализационной инфраструктуры. Эти же регионы также лидировали по проценту школ без рабочей воды, согласно To Be Precise.
Кроме того, в Республике Тыва 68 процентов школ не имели центрального отопления. Высокие цифры также отмечались в Калмыкии (35 процентов) и Ингушетии (31 процент).
В 2024 году по всей России было официально классифицировано 510 школ как небезопасные или структурно неустойчивые. В регионе Тывы десять процентов школ считались непригодными к посещению. За ними следовали Дагестан с шестью процентами и Якутия с пятью процентами.
Ирина Абанкина, директор Института развития образования Высшей школы экономики Москвы, объяснила, что большинство школ находятся в муниципальной собственности, и местные власти часто не имеют средств для их поддержания. “Муниципалитеты очень различаются по объему бюджета”, – сказала она. Сельские школы находятся в особенно плохом состоянии, так как власти считают их с малым долгосрочным потенциалом. С малым числом учеников эти школы часто не учитываются при получении финансирования на ремонт.
Рецепт катастрофы
Школа в Новосибирской области, которая рухнула ранее в этом месяце, была открыта в 1937 году. В 1990-х годах были планы построить новое здание, но строительство так и не было завершено. Власти, наконец, возобновили идею в 2023 году, но прогресс затормозил из-за высокого уровня грунтовых вод. После обрушения старого здания, официальные лица пообещали завершить строительство новой школы к началу учебного года 2026-2027.
По словам учащихся и персонала, старое здание разрушалось уже много лет: бетонные лестницы и стены были неустойчивы, пыль и обломки регулярно падали с потолка, а окна тряслись в рамах.
Некоторые родители говорили, что жаловались директору на состояние здания, но не получали ответа. Другие утверждали, что директор сама писала властям, предупреждая о том, что школа не выдержит еще одного учебного года.
Учитель, который до 2018 года руководил школой в другом районе Новосибирской области, сказал 7×7, что директора школ, требующие ремонта, могут столкнуться с серьезными последствиями. По его словам, комиссия, проверяющая здания перед каждым учебным годом, часто упускает проблемы и давит на директора, чтобы он подписал отчеты.
Учитель сказал, что инспекторы обычно предлагают либо провести повторную оценку, либо отложить ремонт до следующих каникул, и администрация школ обычно соглашается на эти условия. Но если директор отказывается подписывать отчет и настаивает на ремонте до начала учебного года, ему говорят: “Просто подпишите. Если нет, найдем кого-то другого”.
Дошкольная индоктринация «Привлекать детей в систему» Кремль приводит свои патриотические уроки к самым маленьким учащимся России — детям дошкольного возраста.
